Reciclagem

Hoje foi um dia muito importante para os Tesouros.

Descobrimos que o planeta precisa muito da nossa ajuda e que todos devemos fazer a reciclagem.

Reciclar é muito fácil e assim ajudamos a melhorar o planeta!

(Tesouros)

Para podermos reciclar, primeiro temos de aprender como se faz. Descobrimos que existem 3 ecopontos especiais:

O Ecoponto verde é onde temos de colocar o vidro;

O Ecoponto azul é onde temos de colocar o papel e o cartão;

O Ecoponto amarelo é onde temos de colocar os plásticos, as embalagens e os metais.

Descobrimos ainda um ecoponto mais pequeno e encarnado, o pilhão, onde temos de colocar as pilhas velhas.

Depois desta pequena exploração resolvemos criar os ecopontos para a sala. Como na sala não temos vidro, decidimos fazer apenas dois ecopontos: o azul e o amarelo. Quando acabámos os ecopontos colámos, na parte exterior dos mesmos, vários objetos que podemos colocar em cada um. Desta forma não nos esquecemos nem nos enganamos quando fazemos a reciclagem.

Vejam como ficaram maravilhosos:

À Descoberta dos Rios de Portugal

Hoje aprendemos os principais Rios de Portugal.


Primeiro começámos por colorir os distritos do nosso país. 
Descobrimos entre eles muitas serras e um castelo.

Maior parte dos Tesouros da sala só conhecem o Distrito de Lisboa. Contudo, alguns já visitaram outros Distritos, como Castelo Branco, Faro e Beja.


Depois colámos sobre cada um dos rios um pedaço de lã colorida. No computador escrevemos o nome de cada rio e colámos o nome junto ao rio respetivo.



Espreitem os nossos mapas:

Atualização das Experiências da Germinação dos Feijões

Com o passar dos dias fomos muito responsáveis e regámos sempre os nossos feijões. Agora já não são pequenas sementes de feijão, mas sim plantas que se chamam feijoeiros.

Tendo ainda em conta a primeira experiência realizada em grupo, apenas o feijão que estava plantado na terra, ao sol e que era regado diariamente cresceu. 

Os outros não conseguiram porque não regámos ou porque estava escuro (Tesouros)

Para finalizar realizámos ainda uma pequena ficha, onde trabalhámos um pequeno poema, que resumia toda a nova aprendizagem realizada face à germinação do feijão. 

  

Dia da Mãe

Neste dia tão especial aprendemos este lindo poema.

Para além dos presentes que fizemos na sala: uma pregadeira em forma de flor, feita com cápsulas, e um cartão com uma mensagem muito especial, decorado com tampas de plástico...

...decidimos ainda preparar uma pequena surpresa para as nossas mães no computador:

Não se esqueçam do nosso pequeno desafio mães!

Receita: Tarte de feijão

Como nos sobraram alguns feijões da experiência que tínhamos feito na semana anterior, mais ou menos uma lata cheia, e porque somos muito gulosos, decidimos cozinhá-los e fazer uma tarte de feijão.

Como estava deliciosa, nem conseguimos esperar para tirar uma fotografia para colocar no bloguefólio, mas deixamos aqui a receita para que a possam fazer e provar.

Ingredientes:

Procedimento: 

Cozemos o feijão que de seguida foi triturado até ficar em puré. Juntámos o coco, a farinha, a margarina derretida e os ovos inteiros. Batemos tudo muito bem com a batedeira dos bolos. Por fim, colocámos a massa folhada em cima de uma tarteira e picámos a massa com um garfo. Deitámos então o preparado em cima da massa e foi ao forno durante 30 minutos a 180ºC.

Estava deliciosa e adorámos o nosso lanche! 

(Tesouros)

Mural da Primavera

Quando chegámos de manhã à sala a Rita tinha uma surpresa para nós. Trouxe-nos um video musical muito animado e gostámos muito de aprender uma nova canção sobre a Primavera.

Inspirados pela nova canção decidimos fazer um mural coletivo e gigante para colocarmos junto à porta da sala. Para fazermos este trabalho utilizámos as tintas guache, as nossas mãos, pincéis, e fundos de garrafas diferentes, como carimbos.

Foi este o resultado:

A Germinação dos Feijões

Do feijão ao feijoeiro


Depois de termos trabalhado a história: A viagem da sementinha, decidimos plantar uma semente. Para tal pedimos aos pais para trazer para a sala alguns feijões e copos de plástico.

Para conseguirmos perceber o que uma semente necessita para crescer, fizemos uma pequena experiência em grupo. 
Primeiro preenchemos uma tabela, onde fizemos a previsão do que aconteceria a cada feijão, tendo em conta os elementos que cada um receberia diariamente (água, luz e terra).

Em alguns casos tínhamos dúvidas e então colocámos ambas as hipóteses para depois mais tarde comprovarmos. 

Para comprovarmos fizemos então a experiência. Num dos recipientes colocámos o feijão enterrado na terra, e este estava ao sol e era regado diariamente.

Num outro copo de plástico colocámos o feijão enterrado na terra e este estava ao sol. Contudo não era regado.

Num outro copo de plástico colocámos o feijão totalmente submerso na água e este estava ao sol. Contudo não colocámos a terra.

Por fim, noutro copo de plástico colocámos o feijão enterrado na terra e este foi regado diariamente. Contudo foi colocado dentro de um armário para não apanhar a luz do sol. 


Depois desta experiência em grupo, todas as crianças realizaram uma individual. Cada tesourinho colocou um dos feijões que trouxe de casa num copo de plástico, juntamente com um pedaço de algodão, e regou o feijão.

Aqui ficam algumas das fotografias:

Para acompanharmos o crescimento do nosso feijoeiro fomos assinalando os dias em que eram regados e assinalava-mos as suas alterações, numa tabela individualmente. Este tipo de acompanhamento foi muito positivo e gostámos muito de: observar a raiz a sair do interior do feijão, percebermos que se rasga a casquinha do feijão, ver o caule a crescer de dia para dia, bem como o aparecimento das primeiras folhas.